PROFIL DU POSTE 

Les candidatures devront être envoyées à l’adresse email: legalofficercr@courtecowas.org

APERÇU DES TÂCHES

Assiste le Greffier en chef en lui fournissant des services essentiels dans l’exercice de ses fonctions officielles.

RÔLE ET RESPONSABILITÉS

• Assister le Greffier en chef dans l’exercice de ses fonctions officielles.
• Effectuer des recherches juridiques pour le Greffier en chef
• Préparer des projets de documents pour le Greffier en chef
• Tenir les agendas du Greffier en chef, planifier les rendez-vous, la correspondance et effectuer des tâches juridiques au sein du cabinet du Greffier en chef.
• Aider le Greffier en chef à rédiger des mémorandums et à effectuer des recherches juridiques.
• Assister le greffier en chef dans la relecture des documents.
• Tenir à jour les dossiers du Greffier en chef.
• Tenir des registres de textes et d’instruments juridiques au sein du cabinet du Greffier en chef.
• Assister le Greffier en chef dans le suivi de l’exécution des décisions de la Cour concernant, par exemple, la compilation des dépens, le calcul des indemnités/dommages et intérêts et la délivrance des citations à comparaître de témoins.
• Assurer le suivi des délais prescrits par la Cour et en rendre compte au Greffier en chef.
• Assister le Greffier en chef dans la tenue de tous les dossiers judiciaires.
• Assister le Greffier en chef dans le suivi de la gestion des dossiers.
• Rassembler et conserver toutes les statistiques et tous les dossiers institutionnels pour le Greffier en chef.
• Assurer la tenue et la garde des ordonnances de la Cour et des pièces jointes pour le Greffier en chef.
• Aider à la tenue des procès-verbaux d’audience pour le Greffier en chef.
• Assurer la garde du sceau institutionnel pour le Greffier en chef.
• Rédiger et tenir à jour des formulaires et des précédents pour le Greffier en chef.
• Exécuter les tâches assignées par le Greffier en chef.

QUALIFICATIONS ACADÉMIQUES ET EXPÉRIENCE

       Formation:       

• Être titulaire au minimum d’un diplôme universitaire en droit.
• La possession d’un diplôme supérieur serait un avantage.

       Expérience:  

• Avoir trois (3) années d’expérience professionnelle pertinente, dont deux (2) années d’expérience internationale pertinente.
• Avoir une expérience dans diverses institutions privées et publiques, de préférence dans un environnement multiculturel et dans une institution internationale serait un avantage.

LIMITE D’ÂGE

Les candidats ne doivent pas être âgés de plus de 50 ans au moment du recrutement et doivent être citoyens de l’un des États membres de la CEDEAO. Cette disposition ne s’applique pas aux candidats internes.

PRINCIPALES COMPÉTENCES CONCERNANT LA CEDEAO

• Être capable de persuader ou d’influencer les autres pour qu’ils considèrent un certain point de vue, adoptent une nouvelle idée ou mettent en œuvre de nouvelles méthodes et pratiques ;
• Être capable de diriger une équipe de stagiaires/juniors et d’insuffler un esprit de travail en équipe afin de mobiliser les employés et de réaliser un ensemble d’activités bien définies ;
• Être apte à respecter la hiérarchie de manière appropriée;
• Être capable de résoudre les problèmes qui se présentent avec un minimum de directives et/ou de recommander et d’expliquer des solutions ou des alternatives pour approbation ;
• Être capable d’utiliser la déontologie pour s’autogérer, gérer les autres, les informations et les ressources ;
• Être capable d’encadrer les autres et de créer des boucles de rétroaction avec les superviseurs, les collègues et les subordonnés afin d’établir de solides relations de travail et d’améliorer les performances.
• Contribuer au maintien des objectifs et des normes de performance de l’unité organisationnelle.
• Avoir des qualités interpersonnelles et être capable de tenir le client informé de l’avancement ou des difficultés d’un projet en ce qui concerne les délais, la qualité et la quantité ;
• Être capable d’interagir de manière proactive avec les usagers (juristes) et d’établir de solides relations de confiance fondées sur le respect mutuel et des discussions régulières ;
• Être capable d’établir et de maintenir une crédibilité professionnelle auprès des usagers et des parties prenantes en anticipant leurs besoins, en atténuant les problèmes et en équilibrant soigneusement les obligations professionnelles et la nécessité d’être sensible et réceptif à leurs besoins ;
• Être capable de conseiller, d’informer, de consulter et de guider les autres sur des questions relatives aux responsabilités de service des usagers et des juristes et aux normes du service client établies ;
• Faire preuve de respect des différences culturelles, d’équité et de capacité à établir de bonnes relations avec des personnes d’origine, de nationalité, de sexe, d’ethnie, de race et de religion différentes ;
• Comprendre les divers points de vue culturels, notamment en Afrique de l’Ouest, et être sensible aux différences entre groupes ;
• Être capable de remettre en question les préjugés et de faire preuve de tolérance et d’empathie ;
• Être capable d’écouter activement, de tenir compte des préoccupations d’autrui et de faire preuve de jugement, de tact et de diplomatie ;
• Être capable de travailler dans un environnement interactif diversifié et inclusif qui tire profit de diverses forces ;
• Être apte à intégrer les perspectives de genre et assurer la participation égale des femmes et des hommes dans tous les domaines d’activité;
• Être capable d’encourager, de responsabiliser et de défendre les gens de manière impartiale et transparente.
• Être capable de rechercher les meilleures pratiques pour prendre des décisions organisationnelles pertinentes pour la gestion de la diversité, en s’assurant que les activités de projet et de programme identifient les zones vulnérables et prévoient des contrôles systémiques.
• Connaître les institutions, secteurs, programmes et politiques de la CEDEAO;
• Connaître les exigences opérationnelles internes de la CEDEAO en matière de programmes, de projets, de services et de systèmes nécessaires à la réalisation des missions et à l’atteinte des objectifs de performance ;
• Connaître les règles et procédures de la CEDEAO liées aux responsabilités assignées et être capable de les expliquer clairement aux autres ;
• Connaître la culture, les structures et les enjeux et priorités de performance de la CEDEAO ayant un impact sur les responsabilités assignées ;
• Connaître les tendances, les indicateurs, les défis et les opportunités de développement des États membres en rapport avec le projet/programme assigné à son poste.
• Être capable d’étudier des données/informations provenant de diverses sources, d’identifier des anomalies, des tendances et des problèmes, de présenter des conclusions et de faire des recommandations ;
• Être capable de décomposer les problèmes ou les processus en éléments clés pour identifier et résoudre les lacunes en matière de service, d’assurance qualité, de conformité et d’objectifs de performance ;
• Connaître et être capable d’appliquer des techniques pour générer des idées créatives et de nouvelles approches pour atteindre les objectifs ;
• Être capable d’utiliser les preuves et la recherche pour informer les politiques et les programmes et identifier les sources d’information pertinentes et appropriées, y compris les parties prenantes, les institutions régionales et/ou les comités internes.
• Démontrer une compétence opérationnelle en informatique en utilisant les outils appropriés ;
• Être capable de faire un usage judicieux des graphiques et des tableaux pour présenter efficacement des données numériques ; rédiger des rapports/propositions techniques semi-complexes et éditer/contrôler des modèles, des lettres, etc.
• Être capable de transmettre des informations de manière claire et concise, de façon succincte et organisée, tant par écrit que verbalement ;
• Démontrer des compétences interpersonnelles, faire des présentations, exprimer des opinions et débattre des idées avec les autres de manière constructive ;
• Être apte à respecter la hiérarchie de manière appropriée;
• Maîtriser les technologies de l’information et de la communication (TIC);
• Maîtriser l’oral et l’écrit dans une des langues officielles de la Communauté (anglais, français & portugais). La connaissance d’une autre langue serait un atout supplémentaire.
• Être capable d’élaborer et de mettre en œuvre un plan d’action individuel pour atteindre des objectifs professionnels spécifiques ;
• Identifier, organiser et suivre les tâches tout au long du processus pour en faciliter l’exécution ;
• Être capable de contribuer à des projets et/ou de les diriger conformément aux normes et techniques reconnues en matière de gestion de projet, de coordonner les contributions des autres afin de fixer et de respecter les délais ;
• Être capable d’organiser le travail, de fixer des priorités et de travailler dans le respect des délais, en prêtant attention aux détails, aux parties prenantes, aux indicateurs et aux risques ;
• Être capable d’identifier, de collecter et d’évaluer des indicateurs pour suivre les performances et prendre des mesures correctives proactives si nécessaire